Проведите вместе с ребятами эксперимент «Тонет или плавает?». Налейте воду в прозрачную миску и по очереди опускайте в неё разные природные материалы: листья, жёлуди, шишки, каштаны, веточки и другие найденные осенние предметы. Предложите детям заранее предположить, какие из них останутся на поверхности, а какие опустятся на дно, а затем проверить свои догадки опытным путём. Сравните результаты и обсудите, почему разные предметы ведут себя в воде по-разному. Эксперимент помогает познакомить детей со свойствами предметов, развивает наблюдательность, умение выдвигать предположения, сравнивать результаты и делать простые выводы.
