В г. о. Ленинский на базе ДО «Ивушка» МБОУ «Мисайловская СОШ №1»состоялась профессиональная лаборатория «Цифровое повествование в этнокультурном воспитании».
🪆 Продолжается реализация проекта «Эстафетный артефакт: Цифровая матрёшка» в рамках «Предшколы: стандарт детского сада». В г. о. Ленинский на базе ДО «Ивушка» МБОУ «Мисайловская СОШ №1» состоялась профессиональная лаборатория «Цифровое повествование в этнокультурном воспитании». Участниками стали старшие воспитатели и специалисты дошкольных организаций Ленинского, Подольского и Лыткаринского округов.
☕️ Мероприятие началось с серии мастер-классов, где педагоги познакомились с дидактическими играми по мотивам народных сказок, авторскими проектами, интерактивными практиками и современными форматами приобщения детей к национальной культуре.
🎤 В основной части были представлены подходы к этнопедагогике, возможности создания мультфильмов с детьми и использование цифровых инструментов для передачи культурных смыслов. Особый интерес вызвал интерактив по фоли-арту, где участники совместно озвучивали сказку, создавая «живое» звуковое сопровождение.
🧩 Ключевым этапом стала работа в профессиональных лабораториях: анимационной, звуковой, театральной и художественной. Команды создавали элементы цифрового артефакта по мотивам сказок народов России, объединяя творчество, технологии и методику.
🎶 Завершением стала рефлексия, где участники обсудили результаты и наметили дальнейшие шаги. Каждый созданный элемент стал частью общего «слоя» цифровой матрёшки, которая продолжает наполняться новыми смыслами и практиками.
#ГодДошкольногоОбразования
🪆 Продолжается реализация проекта «Эстафетный артефакт: Цифровая матрёшка» в рамках «Предшколы: стандарт детского сада». В г. о. Ленинский на базе ДО «Ивушка» МБОУ «Мисайловская СОШ №1» состоялась профессиональная лаборатория «Цифровое повествование в этнокультурном воспитании». Участниками стали старшие воспитатели и специалисты дошкольных организаций Ленинского, Подольского и Лыткаринского округов.
☕️ Мероприятие началось с серии мастер-классов, где педагоги познакомились с дидактическими играми по мотивам народных сказок, авторскими проектами, интерактивными практиками и современными форматами приобщения детей к национальной культуре.
🎤 В основной части были представлены подходы к этнопедагогике, возможности создания мультфильмов с детьми и использование цифровых инструментов для передачи культурных смыслов. Особый интерес вызвал интерактив по фоли-арту, где участники совместно озвучивали сказку, создавая «живое» звуковое сопровождение.
🧩 Ключевым этапом стала работа в профессиональных лабораториях: анимационной, звуковой, театральной и художественной. Команды создавали элементы цифрового артефакта по мотивам сказок народов России, объединяя творчество, технологии и методику.
🎶 Завершением стала рефлексия, где участники обсудили результаты и наметили дальнейшие шаги. Каждый созданный элемент стал частью общего «слоя» цифровой матрёшки, которая продолжает наполняться новыми смыслами и практиками.
#ГодДошкольногоОбразования
