Продолжаются курсы повышения квалификациидля воспитателей и методистов Подмосковья.

Проект «Предшкола» продолжает работу по развитию профессиональных компетенций педагогов дошкольного образования Московской области. На этой неделе участниками обучающей программы стали специалисты из Сергиево-Посадского, Талдомского и Дмитровского городских округов.

 

В рамках программы педагоги познакомились с образовательной средой Гимназии имени Е. М. Примакова и приняли участие в практико-ориентированном семинаре, посвящённом современным подходам в дошкольном образовании и организации познавательной деятельности детей. Сергей Плахотников представил открытые игровые системы Кайе — универсальные материалы, сочетающие элементы конструктора, настольной игры и развивающего пособия, направленные на развитие воображения, логики и пространственного мышления дошкольников. Ведущий методист Института Петерсон Светлана Ивановна Королёва познакомила участников с методикой Л. Г. Петерсон «Учусь учиться», раскрывая возможности формирования математических представлений у детей через деятельностный подход.

Обучение помогает педагогам осваивать современные образовательные инструменты и практики, которые позволяют органично включать исследовательскую деятельность, математику и игровые технологии в повседневную жизнь ребёнка и образовательный процесс детского сада.

Проект «Предшкола» продолжает работу по развитию профессиональных компетенций педагогов дошкольного образования Московской области. На этой неделе участниками обучающей программы стали специалисты из Сергиево-Посадского, Талдомского и Дмитровского городских округов.

 

В рамках программы педагоги познакомились с образовательной средой Гимназии имени Е. М. Примакова и приняли участие в практико-ориентированном семинаре, посвящённом современным подходам в дошкольном образовании и организации познавательной деятельности детей. Сергей Плахотников представил открытые игровые системы Кайе — универсальные материалы, сочетающие элементы конструктора, настольной игры и развивающего пособия, направленные на развитие воображения, логики и пространственного мышления дошкольников. Ведущий методист Института Петерсон Светлана Ивановна Королёва познакомила участников с методикой Л. Г. Петерсон «Учусь учиться», раскрывая возможности формирования математических представлений у детей через деятельностный подход.

Обучение помогает педагогам осваивать современные образовательные инструменты и практики, которые позволяют органично включать исследовательскую деятельность, математику и игровые технологии в повседневную жизнь ребёнка и образовательный процесс детского сада.